Les analyses et sélections bibliographiques 2023

En 2023, les analyses et sélections bibliographiques ont été remaniées avec l’engagement d’une graphiste au centre de documentation et la création d’une nouvelle collection, 1001 idées pour une alphabétisation émancipatrice, accompagnée d’une nouvelle charte graphique.

La majorité d’entre elles sont écrites en lien avec les thématiques proposées par le comité de rédaction du Journal de l’alpha de Lire et Ecrire. Les analyses visent à apporter une nouvelle compréhension du sujet et sont toutes dans une perspective d’éducation populaire.
Elles se composent d’une première partie apportant un angle choisi sur lequel le centre de documentation souhaite attirer l’attention, il est ensuite mis en perspective par un apport de ressources considérées comme éclairantes.

D’autres sélections bibliographiques thématiques, dont le commentaire est plus succinct, sont également publiées à la demande d’associations partenaires ou à l’occasion d’événements comme notre journée portes ouvertes.

Analyses

Pauvreté, précarité et alphabétisation
Aline Jacques

Tous capables ! Contre la théorie des dons et la notion de mérite
Aurélie Audemar

Formation des travailleur.se.s de l’alpha dans le champ de l’éducation populaire, quelles spécificités ?
Aurélie Audemar

Analyse réflexive sur les pratiques, de la technique au sens
Aurélie Audemar

Sélections bibliographiques thématiques

L’animation, ça rime aussi avec … alphabétisation
Dans le cadre de la Journée Portes Ouvertes du 1er juin 2023, menée avec Cultures et Santé asbl

Que lire, qu’écrire avec des adultes en alphabétisation ?
Dans le cadre des rencontres thématiques virtuelles organisées par Lire et Écrire Bruxelles le 20 avril 2023